كارتىلار – رەڭلەر

رەڭلەر رەڭلەرنى ئارىلاشتۇرۇپ قانداق يېڭى رەڭلەرنى چىقىرالايمىز؟ - بۇنى قول سېلىپ سىناش - بالىلار ئۈچۈن ناھايىتى كۆڭۈللۈك بىر ئۆگىنىش جەريانى. تۆۋەندىكى كارتىلاردىن پايدىلىنىڭ. رەڭلەرنى ئارىلاشتۇرۇپ باقايلى رەڭلەرگە ئائىت بىر ئويۇن  927 total views,  1 views today

 927 total views,  1 views today

كارتىلار: ھايۋاناتلار ۋە قۇشلار

قولى گۈل چېۋەر ئانا ئوماقلارغا تەييارلىغان ھايۋاناتلار ۋە قۇشلارنىڭ كارتىلىرىنى بۇ يەرنى بېسىپ چۈشۈرۈڭ.  3,310 total views

 3,310 total views

پىلاكاتلار: باھاردىكى تەبىئەت

باھار كەلدى. ئەمدى تېشىغا چىقىپ قانغۇچە ئوينايمىز. تەبىئەتتىكى ئۆزگىرىشلەر نىڭ بالىلارنىڭ دېققىتىنى تارتىشى ئېنىق. تالادا ئوينىغاندا  تازا ھوزۇرلىنايلى ۋە باھار پەسلىدىكى گۈزەل تەبىئەتكە مۇناسىۋەتلىك سۆزلەرنى ئۆگىنىۋالايلى. باھاردىكى تەبىئەت  1,099 total views

 1,099 total views

ئۇيغۇر دېگەن مۇشۇنداق: دوپپام

« ئۇيغۇر دېگەن مۇشۇنداق ! » - بالىلار ئۈچۈن ئۇيغۇر مەدەنىيتى يۈرۈشلۈك ماتېرىياللىرى بولۇپ، بۇ يۈرۈشلۈكتىكى تۇنجى ماتېرىيال « دوپپام » دا كۆپ كىيىلىدىغان گۈزەل ئۇيغۇر دوپپىلىرى كارتا، قوشاق ۋە تېكىسىت بىرلەشتۈرۈلۈپ تونۇشتۇرۇلدى.  بۇ ماتېرىيالنى كارتا شەكلىدە ياكى پىلاكات شەكلىدە ئىشلىتىشكىمۇ بولىدۇ. پاكىز ۋە چىداملىق بولۇشى ئۈچۈن ئامال بار يالتىراق يۈزلۈكتىن ئۆتكۈزۈپ ئىشلىتىشىڭلارنى تەۋسىيە قىلىمىز.  …
Continue reading ئۇيغۇر دېگەن مۇشۇنداق: دوپپام

 1,957 total views,  1 views today

كارتىلار: قىش پەسلىگە ئائىت سۆزلەر

قىش پەسلى يېتىپ كەلگەندە تەبىئەتتە جىق ئۆزگىرىشلەر يۈز بېرىدۇ ھەم يېڭى ئويۇنلارنى ئوينايمىز. ئۇلارنى نېمە دەيمىز؟ قىش پەسلىگە ئائىت سۆزلەرنىڭ كارتىلىرىنى بۇ يەردىن چۈشۈرۈڭ.  899 total views

 899 total views

كارتىلار: دېڭىزدا نېمىلەر بار؟

دېڭىزدا تۈرلۈك - تۈمەن جانلىقلار بار. ئۇلارنىڭ ئىسمىنى بىلەمسىز؟ كارتىلارنىڭ ياردىمىدە ئۆگىنىۋېلىڭ. كارتىلارنى بۇ يەرنى بېسىپ چۈشۈرۈڭ.  826 total views

 826 total views

كارتىلار: كەسىپلەر

چوڭ بولغاندا نېمە بولىسىز؟ نۇرغۇنلىغان ئوماقلار كەلگۈسىدىكى ئارزۇ-ئارمانلىرى قاتارىدا كەسىپلەر ھەققىدە پاراڭلىشىشنى ياخشى كۆرىدۇ. بۇ كارتىلارنىڭ ياردىمىدە كەسىپلەرنىڭ ئۇيغۇرچە ئاتىلىشىنى ئۆگىنىۋالايلى. كارتىلارنى بۇ يەرنى بېسىپ چۈشۈرۈڭ.  834 total views

 834 total views